статья Нетрадиционные уроки русского языка
В основу статьи положена следующая гипотеза исследования: если методически обоснованно внедрять активную форму обучения, использовать игровые ситуации, различные нестандартные формы обучения, то это будет способствовать:
· Обеспечению современного качественного обучения школьников;
· Созданию творческой атмосферы познания, сотрудничества ученика и учителя;
· Повышению активности и самоорганизации учащихся;
· Закреплению интереса к изучаемой науке, побуждению к творчеству.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Середа И. Г. Нетрадиционные уроки русского языка // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/36258-netraditsionnye-uroki-russkogo-yazyka (дата обращения: 03.06.2024)- Психология и психопатологии детских страхов
- Доклад
- Интерактивная форма проведения урока
- Витагенное воспитание
- Педагогическое сообщество и лидерство в профессиональном и личностном развитии учителя
- Важность обучения самооценки младших школьников в условиях реализации ФГОС.
- Пейнтбол – как воспитательный аспект в условиях вечерней (сменной) школы